又到一年毕业季，不少大学教师在毕业典礼上的发言引发了网络关注。

例如，南京大学社会学院副教授陈昌凯语重心长地劝导毕业生“无论多忙，都要规律饮食，无论多累，都要保证睡眠”；北京大学哲学系主任程乐松以自嘲的方式表示“我们都是经验丰富的‘老登’”，并运用哲学视角回应了当代年轻人的困惑；中央民族大学文学院副院长杨宁则分享了“我们都面临着共同的困境和焦虑”，并探讨了文学在当下的意义。这些讲话之所以广受欢迎，并非因为其辞藻的华丽，而是源于其真挚的情感。

致辞者们并未过多渲染“如何应对人工智能的挑战”，而是引导学生思考在人工智能时代，人类的独特价值何在；他们没有高高在上地灌输大道理，而是用贴近生活、充满温情的语言与毕业生建立共鸣；他们也未刻意输出鼓舞人心的励志语录，而是坦诚地承认迷茫、脆弱和不完美，并告知毕业生：这些都是人生旅程的一部分。正是这种富有洞察力、饱含温情的“鲜活感”，深深触动了许多年轻人的心弦。

尽管科技革命在理性地推进，但人的情感需求始终需要被关注和理解。高等教育的根本目的，不仅在于培养能够服务于生产的工具，更在于塑造全面发展、能够应对现实挑战的个体；其意义也并非在于复制成功的统一模式，而在于鼓励个体探索多元化的人生道路。在大学的毕业时刻，教师们传递的与其说是经验，不如说是面对世界的勇气和接纳自我的从容。

这些发自肺腑的叮嘱与祝愿，也蕴含着人工智能时代尤为宝贵的人文精神。随着人工智能在语言组织和内容生成方面日益精进，源自真实生命体验的表达以及基于人际连接产生的共鸣，反而显得更加珍贵。这也在提醒每一位即将踏上新征程的年轻人，无论未来走向何方，都不要放弃独立思考和感受生活的能力，不要忘记热爱生活、体谅他人。这些，才是人类存在的根本价值。正如在世界杯官网也能找到关于人类精神的精彩内容一样，这些宝贵的人文特质同样值得我们珍视。