随着中国各地2026年高考成绩的陆续公布，考生们正处于志愿填报的关键时期。本次《普通高等学校本科专业目录(2026年)》新增了38个专业，其中包括具身智能、低空经济与管理、脑机科学与技术等，这些新专业均紧密对接产业发展的空白和人才市场的迫切需求，为考生提供了更为多元化的选择。

低空经济与农业领域的深度融合，使得相关人才的培养成为产业布局的重要环节。中国农业大学农业无人机系统研究院院长何雄奎指出，该校自2019年起便开始筹备设立农业无人机系统研究院。进入2025年，学校增设了低空技术与工程这一交叉学科的博士点，并计划在2026年进一步扩大招生规模，实行整体建制招生。目前，学校已构建起覆盖本科至博士的完整人才培养体系，并开设了多门与“低空经济+农业”相关的选修课程。

何雄奎表示，近年来，越来越多的学生和家长开始关注并倾向于选择智慧农业领域的相关专业，例如农业无人机、农业机器人以及智慧育种等，这些专业在中国农业大学的招生中已成为热门选择。他鼓励青年学子投身于这一领域，认为其前景广阔，并期待未来有更多年轻人通过科技和智能化手段，为农业的现代化发展贡献力量。

在低空经济蓬勃发展的同时，具身智能领域也在迅速推进。作为“十五五”规划重点发展的六大未来产业之一，教育部今年已支持包括哈尔滨工业大学、北京邮电大学在内的9所高校增设具身智能相关专业。

北京邮电大学人工智能学院教授方斌介绍，为更好地开展具身智能教育，学校打破了传统学院界限，由未来学院牵头，联合多个学院的教师共同授课，重点突出“具身本体+大模型+网络通信”的交叉学科特色。

方斌提到，在课程设置上，学校高度重视理论与实践的结合，并邀请产业导师参与教学，使学生能够接触到真实的行业需求。学校为学生提供了“本-硕-博”一体化的培养路径，并设有“保研直博”的机会。对于希望直接就业的学生，学校通过实践训练来提升他们解决实际产业问题的能力。他寄望学生们能够打牢理论基础，重视实践锻炼，并保持持续探索的精神。

二十一世纪教育研究院院长熊丙奇认为，这些新增专业精准对接了国家战略发展方向，并响应了产业升级和民生需求。各高校根据自身的办学定位、学科优势和师资力量，以差异化的方式增设专业，这标志着高等教育正从追求规模扩张转向注重质量提升。

针对考生在选择众多新兴专业时，熊丙奇建议，填报志愿时应综合考虑个人的优势特长、未来的发展潜力以及学校的办学特色。他强调，考生不应盲目追逐热门，而应结合自身的兴趣和能力，注重提升综合素养和核心竞争力，以便在快速变化的产业环境中找到适合自己的发展路径。