在暑期，浙江的大学生们正积极投身创业，他们不再满足于传统的兼职，而是利用所学专业和个人兴趣，在特定细分领域开辟出一片天地。

宁波幼儿师范高等专科学校跨境电商专业大二学生陈玟希，在暑假期间通过直播向海内外客户推介娃衣，她的业务已拓展至海外市场，部分商品满10美元即可享受包邮服务。陈玟希早在大学一年级就看准了娃衣市场，认为其能够满足年轻消费者对情绪价值和“悦己经济”的需求。她目前运营着15个直播账号，其中2个专门面向海外客户。

创业初期，陈玟希独自一人摸索，从撰写脚本到直播话术都亲力亲为，首场直播的销售额仅为几百元人民币。通过自费参加培训并不断复盘，她逐渐掌握了平台运营和流量推广的技巧。去年暑假，她的个人销售额接近100万元人民币。在学校的支持下，她组建了一个16人的直播团队，到2025年，团队的总销售额已超过300万元人民币。陈玟希表示，团队成员在暑假期间居家分散直播，并通过每周的复盘会，深入分析直播细节，共同提升技巧。

陈玟希所在学校的跨境电商专业教师朱秀敏指出，学校通过建设校内直播基地、引入企业入驻以及邀请行业导师授课等方式，支持学生创业。她认为，学生在实际操作中学习选品和流量运营，比任何模拟训练都更有教学价值。

另一位学生，浙江工商职业技术学院建筑智能化工程技术专业大三学生吴智帆，也在暑假期间专注于制作球形关节人偶。他对球形关节人偶的兴趣源于一次艺术展，被其独特的美感和活动性所吸引，但高昂的价格促使他决定自己动手制作。

吴智帆花费两个月时间，从设计、3D打印到后期制作，完善了整套工艺流程，并利用其绘画基础创造了专属IP形象。在人偶树脂原料方面，他与中国科学院宁波材料技术与工程研究所的专家合作，成功研发出一种高强度、低黄变的专用树脂，并因此获得了两项发明专利。2025年5月，吴智帆携作品在上海参展，展会期间的销售额超过10万元人民币。同年，他注册了个人工作室，并在2026年初升级为公司，从爱好者转变为一名创业者。吴智帆表示，将爱好转化为事业，并为他人带来美好的体验，是他创业的初衷。

浙江财经大学东方学院创业学院教授陈松认为，当前大学生创业心态更为开放，更注重实践经验的积累、技能的提升以及个人品牌的塑造。他建议学校和社会应为青年创新创业提供更多机会和平台，引导他们在热爱的事业中深入发展，并在实践中不断成长。