联合国大会于2014年确立每年7月15日为世界青年技能日，旨在强调青年就业与创业技能的重要性，并呼吁赋能年轻人掌握面向未来的综合能力。

当前，人工智能和绿色转型等领域正在重塑青年学习及参与社会工作的模式，技术学习机会对“全球南方”国家青年而言尤其关键。近年来，中国通过“鲁班工坊”的工程技术职业教育及青年创业就业培训项目，积极支持“全球南方”国家青年发展，帮助他们通过中国的知识与技能培训改变人生轨迹。在第12个世界青年技能日到来之际，多位来自“全球南方”国家的青年分享了他们的学习经历。

乌干达学生阿尔弗雷德：在鲁班工坊学技能，为祖国技术发展贡献力量

在乌干达首都以东约220公里的姆巴莱工业园，由天唐集团、天津工业职业学院与埃尔贡乌干达技术学院合作创办的鲁班工坊内，学生们正忙碌地进行实训。埃尔贡乌干达技术学院机械专业学生阿尔弗雷德是其中一员，他和其他数百名当地青年在此学习数控加工、电气自动化等专业技能。

阿尔弗雷德初次踏入工坊时，就被真实的设备所震撼，这与学校的理论教学截然不同。他表示：“这里有充足的设备供我反复练习。技术革命不会等待任何人，如果我们不参与制造，就只能充当旁观者。”

通过在工坊的实践学习，阿尔弗雷德进步迅速，他首次亲身体验了编程语言如何驱动机械动作。“我明白了工程学不仅是公式和图纸，更要思考‘这些技术能用来创造什么’。”他积极探索未来发展方向，包括设计智能大门、自动门，积累实战经验，并聚焦智能家居安装、自动灌溉系统及工业机器人等领域。阿尔弗雷德认为，机械工程专业能够连接机械、电气和软件，他希望成为自己技术的创造者，并为乌干达本土技术发展贡献力量，他认为中国从引进到自主制造的经验为乌干达提供了宝贵的借鉴。

工坊成立近六年来，已有超过1200名像阿尔弗雷德一样的当地青年在此学习并开启新的人生篇章。阿尔弗雷德说：“来到鲁班工坊，我找到了自己的职业方向。掌握更多技能对‘全球南方’国家的青年至关重要，我们不应被科技发展落下。中国的培训和经验使我们能够认知、创造、设计、开发并制造自己的技术，成为知识和技能的生产者。”

埃塞俄比亚教师涂则钢：在中国深造，助力非洲青年成为创造者

在亚的斯亚贝巴的非洲联盟总部，埃塞俄比亚鲁班工坊青年骨干教师涂则钢表示，来中国学习让他收获远超一张文凭。他所在的鲁班工坊是非盟面向全非洲的高素质技能人才培训中心。

涂则钢于2019年来华攻读控制工程与控制理论硕士学位，并于2022年继续攻读教育学博士学位。他指出，埃塞俄比亚正大力推进现代化建设，对先进电气技术人才需求迫切，而中国是获取这些创新知识的最佳地点。

在中国，他接触到了强调实践创新的EPIP（工程实践创新项目）教学体系，该体系鼓励学生自主解决真实工程问题。他还系统学习了高级控制编程、工业自动化、工业机器人技术等核心课程，并养成了先独立尝试再合作解决问题的习惯，这有助于建立技术能力和信心。

涂则钢认为，鲁班工坊为埃塞俄比亚连接理论与实践提供了重要途径。他观察到，中国的课堂问题来源于企业实际生产需求，这使他的视野从课本概念扩展到职业教育培训、跨境工程、技术合作及研究创新的实际运作。课余时间，他通过练习毛笔字加深了对中华文化的理解，并找到了适合自己的学习节奏。

博士毕业后，涂则钢计划回国继续任教，他认为鲁班工坊是解决非洲职业教育起步阶段缺乏成熟培养体系问题的有效途径。他强调，技能培训是对个人和国家未来的投资，中国不仅拥有先进技术，还帮助非洲青年成为创造者，这赋予了他们塑造世界而非仅仅旁观的信心。

坦桑尼亚创业者大卫·丹尼斯：借助中国项目，学技能并获投资

坦桑尼亚青年创业者大卫·丹尼斯创立了CutOff Recycle公司，致力于将废弃人类头发转化为机遇。在公司初创阶段，他迫切需要创业知识、资金和合作伙伴。2025年4月，他看到了中国招商局C Star青年创新创业计划项目（C Star项目）的招募信息并成功入围。

2025年5月，大卫在吉布提参加了C Star项目的第一阶段学习，首次接触中国创业文化，并对中国人的自律和商业价值观印象深刻。在吉布提的培训中，他获得了创业导师的分享、案例研讨，并学习了电子商务、金融、项目推介等创业基础知识。

同年6月，大卫前往中国多个城市实地学习，在长沙与C Star项目团队及招商局集团代表会面，获得了关于业务支持的宝贵建议和资源对接。通过在吉布提、长沙、北京的实操培训及云端训练营的复盘，他感到自己不断成长。

在C Star项目的支持下，大卫已获得数万美元投资，并为创新成果申请了专利。自2022年启动以来，C Star项目已为数百名非洲青年提供了创业支持。大卫近期再次赴华参加培训，在深圳的经历让他感受到中国人的真诚与友善，并认识到信任在中国商业世界中的重要性。他认为，尽管文化有差异，但友善、自律和创新等价值观将不同文化背景的人们联结在一起。

“中国的C Star项目是我重要的人生机遇，我不仅学到了知识，还获得了投资。”大卫说，他希望激励非洲及其他地区的年轻人相信自身想法的价值，并期待非洲创新获得更多认可和投资，非洲年轻人能勇敢追逐梦想。

塔吉克斯坦学生乔天宇：在中国学习测绘技术，为国家建设贡献力量

在天津城市建设管理职业技术学院智能测绘实训中心，20岁的塔吉克斯坦学生乔天宇正在学习电路搭建、数据监测和测量结果记录。

乔天宇的专业是测绘工程。他曾在塔吉克斯坦技术大学的鲁班工坊完成基础课程。该工坊是中亚首家鲁班工坊，由天津城市建设管理职业技术学院与塔吉克斯坦技术大学合作共建。2024年9月，乔天宇作为首批来华留学生，学习仪器操作维护、新型电力系统等实操技能。

乔天宇强调“现场”的重要性，认为真正的技术体现在施工现场。他表示：“我的国家正在建设道路、管网和城市，而中国在这方面做得最好最快。我想学习的不仅是测量方法，更是他们如何组织和解决问题。”

在实训课中，他需要独立完成从测量到成图的数据处理项目。尽管仪器和软件功能强大，但中文界面带来了一定的挑战。中国老师的耐心指导帮助他将抽象理论转化为生活实例，并理解了测绘不仅是读数，更是一种对真实的敬畏。

乔天宇近期获得了天津大学硕士项目的录取通知。他认为，最大的变化在于他现在知道如何排查问题，并对现代测绘有了更深的理解。毕业后，他计划回国从事测绘相关工作，参与基础设施建设项目，并期待学以致用。

“对‘全球南方’的年轻人而言，掌握一门技术不仅能改变自身生活，还有机会改变家乡。”乔天宇说。